Por THEODIANO BASTOS
A Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma
que 5% da população mundial tem algum tipo de superdotação ou alta
habilidade. No entanto, o número de pessoas superdotadas no Brasil é
subnotificado, pois a contagem se restringe ao ambiente escolar.
Dia Mundial da Superdotação: Brasil
ultrapassa 2,6 mil pessoas superinteligentes, diz pesquisa
Data é celebrada nesta quinta-feira (10);
São Paulo lidera ranking de estados com maior número de superdotados, DF
aparece na 5ª posição. Conheça cinco sinais de superinteligência.
'Superdotação não é só inteligência':
entenda o que são altas habilidades e quais as dificuldades enfrentadas por
quem tem a condição
Especialistas e famílias de
crianças superdotadas relatam despreparo e incompreensão do sistema
educacional. No DF, alunos com altas habilidades são atendidos nas 'Salas de
Recursos'; Secretaria de Educação diz que 'tem envidado todos os esforços
possíveis' para suprir demanda.
Nesta quinta-feira (10), é comemorado o Dia Mundial da
Superdotação. No Brasil, há 2.621 pessoas
superinteligentes identificadas em território nacional e mais
outros 31 no exterior.
O estado de São
Paulo lidera o ranking de estados com
maior número de superdotados, com 1.226 brasileiros. Em seguida
estão Rio
de Janeiro, com 298 pessoas, Minas
Gerais, com 209, e Paraná,
com 193. O Distrito Federal aparece na 5ª posição, com 177
O QI médio no Brasil é 83, , a Mensa Brasil, não informa na relação
abaixo, mas a Alemanha tem um QI média de 100, Os Estados Unidos, 98, França 98
e Canadá 97
1 Singapura
|
108
|
2
|
Hong
Kong
|
108
|
3
|
Taiwan
|
106
|
4
|
Coreia
do Sul
|
106
|
5
|
Japão
|
105
|
6
|
China
|
104
|
7
|
Suiça
|
102
|
8
|
Países
Baixos
|
102
|
9
|
Coreia
do Norte
|
102
|
10
|
Macau
|
101
|
Os dados são Associação Mensa
Brasil, entidade que reúne pessoas com altas capacidades intelectuais. De
acordo com a entidade, há cinco sinais
de superinteligência:
1. 🧠 Raciocínio
rápido para resolver problemas;
2. 🧠 Boa
memória de longo prazo: capta as informações e as recupera com facilidade
quando necessário (lembra-se de nomes ou rostos de pessoas que não vê há muito
tempo, datas históricas, imagens e números etc);
3. 🧠 Boa
memória operacional: capta e processa diferentes tipos de informações ao
mesmo tempo;
4. 🧠 Consegue diferenciar
sons e visualizar detalhes em imagens com muita facilidade;
5. 🧠
Rápida curva de aprendizado: habilidades avançadas para a sua idade
cronológica (crianças que aprendem a ler aos 3 anos ou antes ou que conseguem
compor uma música sem nunca ter estudado para isso, por exemplo).
O Ministério da Educação (MEC) tem ações para atender
alunos com altas habilidades ou superdotação: O MEC disponibiliza um
material gratuito com orientações para professores e famílias, elaborado por
especialistas no assunto. A LDB prevê a criação de um cadastro nacional de
alunos com altas habilidades ou superdotação, para fomentar políticas públicas
de desenvolvimento das suas potencialidades.
O MEC se comprometeu a romper com a invisibilidade
histórica desse público nas políticas de educação.
O MEC também tem a Política Nacional de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que enfatiza a inclusão de
alunos com necessidades educacionais especiais.
A escola deve trabalhar as potencialidades dos alunos
com altas habilidades ou superdotação, para que não percam o interesse em
apresentar seus talentos. Para isso, é necessário identificar os alunos, o
que exige planejamento, observação e estrutura.
Para identificar se uma criança tem altas habilidades
ou superdotação, é possível procurar um psicólogo especializado em avaliação
psicológica infantil.
Alunos com
altas habilidades/ superdotação - MEC
É tarefa da escola trabalhar tais potencialidades
para que não haja perda de interesse da criança em continuar a apresentar seus
t...
A atuação do MEC/SEESP
na implantação da política de educação especial tem se baseado na identificação
de oportunidades, no estímulo às iniciativas, na geração de alternativas e no
apoio aos sistemas de ensino que encaminham para o melhor atendimento
educacional do aluno com altas habilidades/superdotação.
Altas habilidade/superdotação: encorajando potenciais
http://portal.mec.gov.br ›
seesp › pdf › altashab1
SAIBA MAIS EM: https://g1.globo.com/df/distrito-federal/noticia/2023/08/10/dia-mundial-da-
https://pt.wwiqtest.com/?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwu- 63BhC9ARIsAMMTLXTSoLAxqEqEA6NC2hz8reH9sNBz3IfWxMQYzwX_1ZtuIGs1DmhEliUaAk4bEALw_wcB
E superdotacao-brasil-ultrapassa-26-mil-pessoas-superinteligentes-diz-pesquisa.ghtml